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Le metafore multimodali: teorie, analisi e applicazioni educative - Giornata di studi

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Giornata di studi sulle metafore visive e multimodali presso il Dipartimento di Educazione e Scienze Umane

Il 13 aprile 2026 presso l’aula 0.1 di Palazzo Baroni a Reggio Emilia (ore 9:45-17:15), si terrà la giornata di studi "Le metafore multimodali: teorie, analisi e applicazioni educative”. L’incontro è organizzato dal MANIS - Centro di ricerca dipartimentale “Metaphor and Narrative in Science” con il patrocinio del CIRM (Centro Interuniversitario di Ricerca sulle Metafore).

La giornata inizierà con l'intervento di Charles Forceville (Università di Amsterdam), studioso noto a livello internazionale per le sue ricerche sulla comunicazione multimodale. Seguirà l'intervento di Micaela Rossi (Università di Genova), Professoressa Ordinaria esperta in terminologia e metaforologia nei linguaggi specialistici e presidente del CIRM. La prospettiva della linguistica cognitiva sarà approfondita da Marianna Bolognesi (Università di Bologna), Professoressa Associata e vincitrice di un prestigioso ERC Starting Grant per i suoi studi su astrazione ed elaborazione dei concetti. La giornata si chiuderà infine con Adriana Orlandi (UNIMORE), ricercatrice universitaria sulla fraseologia e la comunicazione persuasiva, e Paola Vernillo (Università di Bologna), ricercatrice specializzata in semiotica cognitiva e sull'impatto dell'intelligenza artificiale sui processi di astrazione.

L'iniziativa rientra nelle attività del Progetto di Eccellenza del Dipartimento, specificamente all'interno della linea di ricerca dedicata alla visual literacy. In questo quadro si inserisce la presenza del professor Charles Forceville, che fino a maggio sarà visiting professor presso il DESU dove, insieme alla prof.ssa Annamaria Contini, condurrà un ciclo di lezioni nell'ambito dell'insegnamento Metaphor in Argumentation and Multimodal Discourse.

La Giornata di Studi è rivolta prioritariamente alle dottorande e ai dottorandi del dottorato di ricerca industriale in Reggio Childhood Studies, ma la partecipazione è aperta a tutte le studentesse e gli studenti dei Corsi di laurea del Dipartimento. I lavori potranno essere seguiti anche in streaming su Microsoft Teams https://teams.microsoft.com/meet/38301652433690?p=yfamCVTdV6x6r0RlP8  con supporto di traduzione automatica.

La prof.ssa Annamaria Contini, direttrice del Dipartimento, sottolinea che «Questa iniziativa, insieme alla presenza del professor Forceville, rappresenta un’occasione preziosa per avvicinare la ricerca internazionale alle pratiche formative del nostro Dipartimento. L’integrazione tra linguaggio verbale, immagini e altri codici comunicativi è oggi cruciale per comprendere e innovare i processi educativi».

Data ultimo aggiornamento:
31/03/2026